Renovering

Påminner mig om hur det var förr i tiden för att få lite styrka inför kommande projekt...

Å nej!!!

En av Orpingtondamerna har fått en jättereva i skinnet! Jag har frågat de kloka djurmänniskorna på alternativ.nu om råd. Det ser ut att behöva sys ihop!

"Jag förstår inte".

Jag har suttit i kväll och tittat på tv dokumentären klass 9A på svt play. Vilket fantastiskt program! Och eldat upp mig har jag i vanlig ordning gjort!
Jag såg programmet förra gången också, lika bra då. Då tog superpedagogerna över klassen från början, tog igen 3-4 års okunskap och lyfte betygen rejält på en termin. Med verktygen: Intresse, inspiration och framför allt kunskap (och pedagogik) i sina ämnen.
Det här är mina betraktelser!
Kunskap: Det är ju trots allt så att om man skall kunna lära någon annan så måste du förstå själv ditt ämne till 100%. Jag beundrar de som kan det eftersom det är riktigt svårt att kunna något till 100%. Man glömmer lite här och blandar ihop lite där. Sånt kommer fram när man skall förklara något för någon annan. Man får ju frågor utifrån vinklingar man inte tänkt på själv förut, framför allt frågor som är mer djupgående än vad kursen kräver eller felaktiga påståenden som du måste kunna genomskåda och motbevisa. Inte lätt. Om man inte har denna kunskapen förlorar man i trovärdighet i elevens ögon. Eleven kan känna sig otrygg i övertygelsen om att han/hon någon gång skall kunna behärska ämnet, det verkar ju så svårt! Se på den där bedrövliga läraren Jonny. Jag är tveksam på om han klarar ett prov på gymnasiematte nu efter ett par år efter han tagit sin lärarexamen och han har ju uppenbara problem att förklara så eleverna förstår, tror bara att om han uppför sig som en fotbollscoach så går elevern hem och läser matteboken i godan ro och förstår sedan.
Intresse: Hänger ihop med kunskapen. Är du intresserad kommer du ihåg och boostar dig själv om ditt ämne för att du skall behärska det till 100%.
Inspiration: Genom att tydligt visa att du är intresserad så kan du smitta av dig på eleven. Som Stavros, han ääääälskar matte. Han säger att matte är som magi. Vem vill inte sitta med på den lektionen och fortsätta lära sig detta underbara ämne som det verkar vara i hans värld. Som han vill dela med sig av!?
Men mest av allt tänkte jag på att Stavros (matte-super-pedagogen) sa till eleverna; att man säger till om man inte förstår. Det är det enda ansvaret man kan lägga på en elev som går i grundskolan tycker jag men det är också nyckeln till kunskapen. Det finns inte någon elev som tycker att det är speciellt behagligt att gå till ett prov och inte fatta någonting. Det är hemskt, jobbigt och lite förnedrande. Om alla elever visste att de har rätt att fråga tills de förstår skulle många färre elevers självförtroende brytas ner och fortsätta i nedåtgående spiral. Det kanske låter enkelt men det tror jag inte. Det är klart att en lärare inte vill spendera speciellt mycket tid utanför arbetstiden med "korkade" elever men, och nu drar jag en parallell till det jag kommer ihåg från högstadiet, det är inte populärt att "besvära" läraren efter eller för den delen under lektionen heller med "varför-då?" frågor eller: -jag förstår inte! Det sägs inte rakt ut man får säkerligen lärarens uppmärksamhet men som elev känner man att läraren är spänd och stressad och vill komma därifrån.
Man kan inte hänvisa till läxor för det är "nötningen", själva polletten måste trilla ner på lektionen eller åtminstone under skoltid, det har läraren och skolan ansvaret för. Kan man inte förklara så är man inte tillräckligt kompetent eftersom det är pedagogiken och ämneskunskapen hos läraren som felar isåfall. Inget i grundskolan är så svårt att en elev inte kan förstå det med en bra förklaring. På gymnasiet börjar skolan lägga mer ansvar för självstudier men inte på grundskolan.

Så här som min mattelärare har sagt till mig i 9:an skall man inte säga (jag kan tillägga att jag ändå fick en 3:a):

"Matte är väldigt svårt, det är kanske inget för dig" (När blev högstadiematte svårt? Varför skulle det inte vara något för mig, det handlar ju bara om självförtroende?)
"Den frågan svarar jag inte på nu för det kommer ni att lära er senare" (Jag börjar få ihop ett sammanhang i ämnet men det raseras här, för jag får inget avslut/syfte med övningen i mitt huvud)
Tur att han inte undervisar längre (hoppas jag!)

Att vara grundskollärare är ett oerhört ansvarsfullt yrke och samtidigt oerhört svårt. Det svåraste är att man måste ha kunskap, intresse och vara inspirerande. Tuffa krav men det är unga personers personliga utveckling av kunskap, självförtroende och självkänsla man har ansvar för, framför allt de senare.

Stackars Antons kommande lärare.

Hej svejs!

Vi ser på melodifestivalen

Henrik är besviken på Hurricanes förvandling av CS till David Bowie. Hans slutsats är att CS bryr sig inte om vad Peter Stormare AKA Hurricane tycker, han stylar om sig som han själv tycker, ny glitterkavaj. CS tar inte order.

Anton 1,5 år idag!

Det får vi fira med mormor på lördag eftersom pappa har besök i helgen!

Böcker?

Vad säger ni om den här då? Fortfarande ingen bild på Anton men den känns lite hemtrevlig ändå tycker jag.
Imorgon skall Henrik ha sina kompisar på besök. Lukten av den döda musen har lagt sig en aning men den är inte helt borta om man står vid spisen, hoppas inte killarna märker något. De tror säkert bara att det ligger en bajsblöja och pyr någon stans, det var ju så länge sedan de hade så små barn...
Trevlig fredag på er!

Experiment

Ny look på bloggen men bara för att experimentera. Inte riktigt min smak men annorlunda skall fortsätta med detta tills jag blir nöjd. Vill ju ha mer personlig stil med kort på Anton och så . Vi får se vad som kommer härnäst.

Skickat från min iPhone

Tradera och rea

Tradera -vilken riktig j--a rövarkula! Herrejösses vilket megahäleri som pågår! Nej jag har inte tänkt på det så mycket förut för jag har inte brytt mig om att kolla, för VEM orkar hålla på att köpa och sälja där? Köpa, nja, tja, mmm, kanske om det skulle visa sig vara ett riktigt kap, men hur vet man det? Det är ju vanliga ohederliga Svensson/Muhammad/Pittko som säljer och som räknar med att man inte orkar ställa till med mer problem än att man "rejtar" ner dem betygsmässigt, men det är ju ändå DU som står där, blåst på pengar och en skitvara.
Sälja på tradera? Men alltså, tiden och bensinen att dra fram och tillbaka till något paketutlämningsställe kostar ju mer än du får för hela varan. Tiden för att vaka över auktionen, packa paket...grejer för några tior! Att folk orkar!?? Om du nu då inte sätter det hela i system förstås, som folk gör hur öppet som helst! Hur är det möjligt att INTE "Theos mormor" har snott allt hon säljer på tradera när allt är nytt med tags, är från kedjebutiker och hon/han har sålt över 500 plagg /år? Har "Theos mormor" så mycket kokta ägg i huvudet att hon glömmer barnbarnets storlek och kön från vecka till vecka men ändå inte uppfattar det som ett problem utan glatt säljer det för 1/3 av butikens pris? Kanske? Jag hade förstås inte fått upp ögonen på detta om jag inte läst om fallet i GP där den "stackars" köparen inte förstått att hon handlat stöldgods på tradera, barnkläder. Men nu när jag gick in och kollade såg man ju att hon är ju knappast ensam och folk överöser dem men beröm över hur fint det var inslaget och hur snabb leveransen var. Tacka fan för det!
Makes me pissed off hela tradera men kanske allra mest barnavdelningen faktiskt. För där är det mest gnidenhet också, "hrmmm, undra om jag inte kan få lite pengar för den här gamla nerspydda leksaken?"
Dock gör jag skillnad på att köpa i secondhand affärer. 1) Kläderna är begagnade, inte stulna. 2) Du kan se dem live innan du köper.

Henrik säger ibland att jag har en obekymrad inställning till pengar. Det har jag inte alltid men jag har en gräns för hur mycket JOBB jag tänker skaffa mig för att få en vara lite billigare. Jag är sån, jag hatar iutförsäljning och reor generellt. Speciellt vanlig jävla skitrea som återkommer varje år med nästan exakt identiska varor. Anledningen till att jag hatar rea är att de LURAR mig att köpa bara för att det är nedsatt. Och vilka kläder ligger sedan längst ner i lådan och används allra, allra minst? Vilka är mina direkta felköp? Jo just det, rea-skiten.

Paket

Idag fick Anton ett paket i brevlådan! En present från farmor på 1,5 årsdagen. Två fina tröjor av rätt storlek. Tack farmor!

Det sticker upp!

Jag hade i det närmaste trott att vintern hade cementerat fast sig till april. Allt dött och kallt och brungrått skulle bara VARA tills en blek sol kommer fram efter påsk. Borta för alltid skulle påskloljor i februari vara ( jag drömmer mig tillbaka till englandstiden varje vår). Men då ser jag det här! I min egna rabatt! Nej, visserligen blommar de inte men de sticker med all tydlighet upp ur jorden! Det måste vara för att jag för en gångs skull planterade lökarna i tid förra hösten. Bra gjort där, Anna!

Anton på dagis

Anton tyckte det var ganska kul på dagis, många, i alla fall halvroliga, leksaker. Att ligga på en madrass och sova därimot förstod han sig inte på så han fick sova i en vagn i hallen istället.
Alla 15 barnen var födda 09 och inget barn hade några mer utsvävande etniska härkomster bortom Fristad. En mycket homogen grupp som Jimmie Åkesson hade varit nöjd med. Inga rim och ramsor på Hebreiska eller andra krångligheter att hålla reda på för fröknarna förutom 15 vanliga svenska namn såsom Alfred, Anton, Nils. Dock finns det två Natalie (vilket känns som en lokal företeelse) detta känns någon krångligt tycker en av fröknarna.
Dagiset har nu drabbats av en magsjuka som skickat 11 av 15 barn in i spyornas rike. Skall vi få göra densamma resa måntro?
Imorgon är det Antons första dag själv på dagis. Det kommer han att klara, han är en överlevare min son!